Krok za krokem ke studentské závěrečné práci - Pro střední a vysoké školy
Katalogové číslo EUG 0627019
Schopnost vést výzkumnou činnost a její výsledky zpracovat formou odborného textu je jednou ze základních lidských dovedností kl...
Celý popis
Za nákup tohoto zboží získáte 9 bodů do věrnostního programu.
Máte rádi výhody? Vytvořte si účet, sbírejte body a proměňte je ve slevy a další skvělé odměny.
| Osobní odběr | Datum doručení | Cena dopravy | |
|---|---|---|---|
|
Osobní odběr v naší prodejně | v úterý 14. 7. | 39 Kč |
|
GLS - Výdejní místa včetně boxů | v pondělí 13. 7. | 49 Kč |
|
DPD Pickup | v pondělí 13. 7. | 59 Kč |
|
PPL výdejní místa | v pondělí 13. 7. | 56 Kč |
|
Balíkovna | v pondělí 13. 7. | 64 Kč |
|
Zásilkovna | v pondělí 13. 7. | 73 Kč |
| Doručení na adresu | Datum doručení | Cena dopravy | |
|
DPD | v pondělí 13. 7. | 89 Kč |
|
GLS - Na adresu | v pondělí 13. 7. | 102 Kč |
|
Balíkovna na adresu | v pondělí 13. 7. | 95 Kč |
|
PPL | v pondělí 13. 7. | 89 Kč |
Termíny doručení závisí na aktuální situaci a kapacitách přepravních společností.
Krok za krokem ke studentské závěrečné práci - Pro střední a vysoké školy
Schopnost vést výzkumnou činnost a její výsledky zpracovat formou odborného textu je jednou ze základních lidských dovedností klíčových pro rozvoj společnosti. Publikace nabízí popis procesu zpracování studentských závěrečných prací v jednotlivých krocích, které je nutné učinit na cestě ke kvalitnímu výsledku. Publikace je určena studujícím i vedoucím prací. Studující ji využijí jako průvodce procesem od volby tématu, studia zdrojů až po realizaci výzkumu a finální zpracování textu. Začínajícím vedoucím bude sloužit jako vodítko, s jehož pomocí se zorientují v problematice akademického psaní a vyjasní si vlastní roli při vedení prací. Ostatním vedoucím umožní dále zdokonalovat svoji práci. Publikace obsahuje šest kapitol zaměřených na jednotlivé fáze práce. První kapitola uvádí počáteční kroky v rámci příprav. Druhá se věnuje procesu studia zdrojů a zpracování teoretické části práce. Třetí kapitola se soustředí na návrh a realizaci výzkumné strategie popsané v metodické části. Čtvrtá kapitola popisuje postup při sběru a rozboru získaných dat, jehož výsledky budou předloženy v analytické části práce. Pátá kapitola představuje způsoby vyhodnocení výsledků v závěrečné části práce. Šestá kapitola nabízí přehled posledních kroků, jimž musí být věnována pozornost v rámci konečných úprav textu a kompletace svazku. Popis procesu psaní a vedení studentských závěrečných prací uvedený v této knize je výsledkem mnohaleté akademické a pedagogické praxe a zkušeností autorky s vedením studentských prací. Každá podkapitola obsahuje stručný popis jednotlivých kroků, nástin rozdělení zodpovědnosti mezi studujícími a vedoucími prací a také soubor doporučení a praktických rad. V závěru každé kapitoly je předložen výběr ukázek ze studentských prací jako návod nebo inspirace pro uživatele a uživatelky knihy.
Parametry
| Jazyk | česky |
| Žánr | knihy, odborná a technická literatura, pedagogika, společenské vědy, učebnice a jazyky |
| Počet stran | 216 |
| Datum uvedení | 2025-01-13 |
| Autoři | Sieglová Dagmar |
| Vydání | 1 |
| Nakladatel | GRADA Publishing, a. s. |
| ISBN | 978-80-247-3334-0 |
| Katalogové číslo | EUG 0627019 |
| EAN | 9788024733340 |











































































































































































































































.png)































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































